„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.“ – Ludwig Wittgenstein

Herr Angelike (Vorsitz), Herr Keuter (stellvertretender Vorsitz), Frau Pauls, Frau Jansen, Frau Geraedts, Frau Pesch, Frau Rokitta, Frau Neikes, Frau Reich, Frau Schmalohr, Frau Sauthoff

Frau Schönrath (Elternvertretung), Max Hunger (Schülervertretung)

• Stetige Entwicklung der schulinternen Lehrpläne
• Austausch und grundsätzliche Entscheidungen über fachliche Inhalte und Methoden
• Leistungsbewertung
• Lehr- und Lernmittel
• Qualitätssicherung und Entwicklung der fachlichen Arbeit durch regelmäßige Teilnahme an Fortbildungen
• Vorbereitung und Durchführung der Zentralen Prüfungen in Jahrgang 10, Einführungsphase, Abitur nach landesweiten Qualitätsstandards
• Durchführung und Evaluation der landesweiten VERA8
• Qualifizierter DaZ-Unterricht
• LRS-Testung/Diagnose in Jahrgang 5

Grundlagen für den Deutschunterricht sind die in NRW einheitlichen Kernlehrpläne sowie das schulinterne Curriculum:

• Schulinternes Curriculum Deutsch S I
• Schulinternes Curriculum Deutsch S II
• Kernlehrplan S I
• Kernlehrplan SII
• Vergleichsarbeiten 8 (VERA-8)
• Zentrale Abschlussprüfungen 10
• Zentrale Klausur EF
• Zentrale Abiturprüfungen

• Sek I: „Deutschbuch“ – Cornelsen Verlag
• Sek II: „Texte, Themen und Strukturen“  – Cornelsen Verlag 

• Vorlesewettbewerb in der Sek I
• Zeitungsprojekte, z.B. mit der Rheinischen Post, u.a.
• Bücherei für Schülerinnen und Schüler am Standort Bracht
• Lesehund Frieda
• Leseförderung
• Veröffentlichung von SuS-Beiträgen in der schuleigenen Zeitung Doppelpunkt, z. B. Corona-Lyrik-Projekt
• Veröffentlichung von SuS-Beiträgen in der digitalen Schulzeitung "Doppelpünktchen"
• Theaterpädagogen besuchen die Schule
• Theater in der Schule - Das Niederrhein-Theater besucht in unregelmäßigen Abständen die Schulgemeinde (Pandemieabhängig).
• Theaterbesuche, z. B. Besuch der Aufführung „Nathan der Weise“ im November 2021 der Q2 in der Festhalle Viersen